UF1819: PROYECTO Y VIABILIDAD DEL NEGOCIO O MICROEMPRESA

Modalidad: ONLINE. | Horas: 40


Objetivos específicos

- Conocer de forma precisa los distintos tipos de empresas que existen.
- Seleccionar el tipo de empresa más adecuado a las características de la actividad a desarrollar así como a las capacidades del emprendedor o emprendedores.
- Conocer los diferentes recursos tanto materiales como humanos que necesita una empresa.
- Analizar cada una de las funciones que se desempeñarán en la compañía.
- Conocer las diferentes formas de obtención de los recursos materiales necesarios mostrando sus ventajas e inconvenientes.
- Saber presentar los presupuestos como una herramienta fundamental para el análisis y control de la actividad económica y financiera de las microempresas
- Conocer las principales fuentes de financiación con las que cuenta el empresario.
- Conocer y manejar las herramientas para analizar la situación
económica–financiera de una empresa.

Programa

Unidad didáctica 1: Constitución jurídica del pequeño negocio o microempresa

1. Clasificación de las empresas

2. Tipos de sociedades mercantiles más comunes en pequeños negocios o microempresas

3. La forma jurídica de la sociedad: exigencias legales, fiscales, responsabilidad frente a terceros y capital social

4. La elección de la forma jurídica de la microempresa


Unidad didáctica 2: Planificación y organización de los recursos en pequeños negocios o microempresas

1. Componentes básicos de una pequeña empresa

2. Sistemas: planificación, organización, información y control

3. Recursos económicos propios o ajenos

4. Los procesos internos y externos en la pequeña empresa o microempresa
  4.1. Introducción
  4.2. Construcción del mapa de procesos

5. La estructura organizativa de la empresa

6. Variables a considerar para la ubicación del pequeño negocio o microempresa

7. Decisiones de inversión en instalaciones, equipamientos y medios

8. Control de gestión del pequeño negocio o microempresa

9. Identificación de áreas críticas
  9.1. Introducción y marco histórico
  9.2. Perspectivas del Cuadro de Mando Integral
  9.3. Indicadores básicos de control en pequeños negocios microempresas

Unidad didáctica 3: Planificación económica-financiera previsional de la actividad económica en pequeños negocios o microempresas

1. Características y funciones de los presupuestos

2. El presupuesto financiero
  2.1. Introducción
  2.2. Fuentes de financiación a corto plazo
      2.2.1. El crédito comercial
      2.2.2. Financiación de bancos a corto plazo
      2.2.3. Financiación de las cuentas a cobrar: El factoring
      2.2.4. Pagarés de empresa
  2.3. Fuentes de financiación a largo plazo
      2.3.1. Emisión de obligaciones
      2.3.2. Financiación de bancos a largo plazo
      2.3.3. El leasing o arrendamiento financiero

3. Estructura y modelos de los estados financieros previsionales

4. Estructura, contenido y características de las principales magnitudes contables y masas patrimoniales
  4.1. El Balance de situación
  4.2. La Cuenta de Pérdidas y Ganancias

5. La Memoria


Unidad didáctica 4: Rentabilidad y viabilidad del negocio o microempresa

1. Tipos de equilibrio patrimonial y sus efectos en la estabilidad de los pequeños negocios o microempresa
  1.1. Análisis del Balance
  1.2. Cálculo de porcentajes
  1.3. Balance ideal que ha de procurar toda empresa

2. Instrumentos de análisis: ratios financieros, económicos y de rotación más importantes
  2.1. Validez y representatividad
  2.2. Principales ratios para analizar Balances
      2.2.1. Introducción
      2.2.2. Ratios de liquidez
      2.2.3. Ratios de endeudamiento
      2.2.4. Ratios de rotación de activos
      2.2.5. Ratios de gestión de cobro y pago
      2.2.6. Cálculo del umbral de rentabilidad

3. Rentabilidad de proyectos de inversión
  3.1. Introducción
  3.2. Rentabilidad económica o rendimiento
  3.3. Rentabilidad financiera
  3.4. El Valor Actual Neto (VAN) o Valor Capital
  3.5. La Tasa Interna de Rendimiento (TIR)

4. Aplicaciones ofimáticas específicas de cálculo financiero

Temporalización

UF1819: PROYECTO Y VIABILIDAD DEL NEGOCIO O MICROEMPRESA

HORAS

Unidad Didáctica  1: Constitución jurídica del pequeño negocio o microempresa

7 HORAS

Unidad Didáctica  2: Planificación y organización de los recursos en pequeños negocios o microempresas

11 HORAS

Unidad Didáctica  3: Planificación económica-financiera previsional de la actividad económica en pequeños negocios o microempresas

11 HORAS

Unidad Didáctica  4: Rentabilidad y viabilidad del negocio o microempresa

11 HORAS

TOTALES 

40 HORAS

Formación necesaria para acceder con éxito

Conocimientos básicos de cálculo y contabilidad

Especificaciones

Curso Scorm. Ejercicios prácticos y Evaluaciones integrados en temario.
Foros abiertos para el debate de los casos prácticos propuestos en el curso.

Hardware necesario y periféricos asociados

Ordenador y conexión a Internet

Pc o Portátil : Pentium II, CPU 3Ghz, 512 Mb de memoria RAM

MAC: Power Mac 64, Power Mac 65 ó Equipo Apple con procesador Inter 16 Gb RAM

Conexión a Internet: Adsl mínimo 1Mb o conexión 3G con una velocidad superior a 128 kbps/seg.

Software necesario

· Acrobat Reader, versión 6.0 o superior, o Foxit Reader, versión 2.3
· Flash Player
· Java Sun (Google Chrome requiere la actualización 10 de la versión de Java)
· Reproductor de Windows Media Player a partir de la versión 9

Tiempo de respuesta

Los tutores pedagógicos atenderán a los alumnos en un plazo de 24 horas y los tutores de contenido en un plazo máximo de 48 horas en días laborables.

Servicios del campus virtual

- Guía didáctica: En ella se marcan y explican las pautas, orientaciones y recomendaciones necesarias para el seguimiento y aprovechamiento adecuado del curso.

- Contenidos. Los contenidos de este curso han sido realizados por un equipo multidisciplinar, entre los que se encuentran expertos en la materia que se desarrolla, pedagogos, docentes y técnicos informáticos en desarrollos multimedia.

En este curso se ha buscado un equilibrio entre el necesario rigor técnico de los contenidos y una presentación atractiva e intuitiva que facilite el seguimiento del curso y que constituya una clara opción de aprendizaje, de manera que todo aquél que lo realice vea satisfechas sus expectativas: comprensión y asimilación de todo lo relacionado con las unidades desarrolladas y capacidad para aplicar estos conocimientos a la práctica diaria.

- El temario de este curso tiene un formato dinámico e interactivo, en base al cual podrás participar activamente en tu aprendizaje. En la construcción del mismo se han utilizado una serie de iconos y links, que requieren tu participación en el descubrimiento de los contenidos, ya que deberás interactuar con los mismos para ver la información. De esta manera, el seguimiento del curso se convierte en una experiencia dinámica que requiere de una participación activa del alumno, lo que facilita la rapidez en la comprensión y uso de la información.

Ello contribuye a conseguir que el curso resulte más entretenido y no debemos olvidar que el entretenimiento acrecienta el interés, el cual, a su vez, favorece la atención y concentración, que se traducen en mayores niveles de aprendizaje.

- Actividades: Hemos desarrollado ejercicios y casos prácticos interactivos, integrados en los contenidos, que fomentan la participación e interacción continua de los alumnos y permiten que vayas afianzando los conocimientos al mismo tiempo que los adquieres, con el fin de que llegues totalmente preparado a la evaluación final y la superes sin dificultades.

- Tutores a disposición del alumno:Un tutor de contenido experto en la materia que le resolverá las dudas concretas sobre el temario y los ejercicios.

Un tutor pedagógico que le ayudará y motivará a lo largo del curso. Se pondrá en contacto periódicamente a los alumnos informándoles de su estado de evolución y animándoles a finalizar con éxito el curso. También les informará de todo lo relativo al curso (información de interés, inclusión de documentación adicional en la biblioteca, etc)

Un tutor técnico o webmaster que resolverá cualquier problema técnico de acceso a la plataforma, registro de notas, etc.

- Otros servicios: Estos cursos disponen de tutorías, correo electrónico, biblioteca (donde se encuentran documentos formativos complementarios, como el manual del curso), chat, Faqs, agenda y calendario, Foro y otros servicios incluidos en el Campus Virtual.

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