UF1822: GESTIÓN CONTABLE, FISCAL Y LABORAL EN PEQUEÑOS NEGOCIOS O MICROEMPRESAS

Modalidad: ONLINE. | Horas: 60


Objetivos específicos

- Describir el proceso de elaboración de un calendario de cobros y pagos, así como las variables a tener en cuenta.
- Identificar la legislación mercantil que regula los documentos de cobro y pago describiendo los requisitos exigidos para cada uno de ellos.
- Explicar los procesos de tramitación de los instrumentos de cobro y pago, convencionales y telemáticos, respetando los criterios definidos en la normativa mercantil.
- Describir las utilidades y prestaciones de las aplicaciones ofimáticas de gestión de cobros y pagos habituales en pequeños negocios.
- Explicar el concepto de aseguramiento de cobros describiendo sus ventajas y costes.
- Explicar el procedimiento a seguir en la tramitación de pagos, liquidaciones, solicitud de aplazamientos o fraccionamientos de pago de las deudas con Administraciones Públicas identificando la documentación necesaria para su tramitación
- Explicar los mecanismos habituales de control de los flujos de tesorería –cobros y pagos a través de caja, bancos, medios telemáticos u otros.
- Definir los mecanismos para la solución de incidencias, errores o inexactitudes detectadas en las anotaciones y extractos bancarios.
- Explicar el procedimiento a seguir para la reclamación de un impago o deuda vencida a un cliente identificando las circunstancias, consecuencias y garantías judiciales más habituales.
- Explicar las técnicas para la detección de desviaciones en el presupuesto de tesorería, utilizando aplicaciones ofimáticas tales como hojas de cálculo.
- Relacionar las medidas de ajuste habituales para déficit de tesorería –descuentos de efectos, líneas de crédito, refinanciaciones, aplazamientos y otros – contrastando las ventajas e inconvenientes de cada uno de ellos
- Determinar las obligaciones contables de pequeños negocios en función de su naturaleza o régimen fiscal seleccionado en el caso de los empresarios individuales, identificando los registros obligatorios y los trámites para su legalización y publicidad.
- Explicar los principales conceptos contables –debe, haber, método de partida doble, funcionamiento de cuentas de activo, pasivo, gastos e ingresos – reconociendo su utilidad para la elaboración de las cuentas anuales.
- Establecer los procesos de registro de operaciones contables y de elaboración de cuentas anuales, identificando las ventajas que conlleva la utilización de las aplicaciones de gestión contable o paquetes integrados de gestión.
- Determinar la normativa fiscal más importante en el desarrollo de la actividad de pequeños negocios describiendo las obligaciones fiscales que se derivan.
- Caracterizar la documentación fiscal habitual en pequeños negocios describiendo la forma adecuada de cumplimentarla y los plazos de presentación exigidos en cada caso, utilizando las aplicaciones ofimáticas específicas.

Programa

Unidad didáctica 1:Medios de cobro y pago en pequeños negocios o microempresas.

1. Legislación mercantil básica:
  1.1 Documentos físicos de cobro y pago: contenido, características y ventajas
  1.2 Instrumentos de pago y costes de financiación en su caso.
  1.3 La letra de cambio y el pagaré. Diferencias.
  1.4 El pago al contado y descuentos por «pronto pago».
  1.5 El pago aplazado con intereses.
  1.6 La transferencia bancaria.
  1.7 Pago contrarreembolso o a la recepción de mercancía, producto o servicio.
  1.8 Medios de pago telemáticos.
  1.9 Otras formas de pago.

2. La gestión de cobros en pequeños negocios o microempresas:
  2.1 Seguimiento y control de facturas y gestión de cobros
  2.2 Cobros y pagos ante la Administración.
  2.3 Métodos de compensación de cobros.

3. Fórmulas de reclamación de impagados:
  3.1 Acciones judiciales con impagados.
  3.2 Las soluciones extrajudiciales.

Unidad didáctica 2: Gestión de tesoreria en pequeños negocios o microempresas.

1.Ejecución del presupuesto de tesorería y métodos de control:
  1.1 El calendario de cobros y pagos.
  1.2 Control de los flujos de tesorería.
  1.3 Desviaciones del presupuesto de tesorería.

2. Técnicas para la detección de desviaciones:
  2.1 Causa, naturaleza y efectos de las desviaciones.
  2.2 El ajuste de las desviaciones del presupuesto de tesorería.
  2.3 Clases de ajustes.

3. Aplicaciones informáticas y ofimáticas en la gestión de tesorería:
  3.1 Aplicaciones específicas para la gestión de tesorería.
  3.2 Prestaciones de las aplicaciones ofimáticas en la gestión de cobros y pagos.


Unidad didáctica 3: Gestión contable, fiscal y laboral en pequeños negocios y microempresas.

1. Obligaciones contables en función de la forma jurídica.
  1.1 Naturaleza, funciones y principios del Plan General de Contabilidad.
  1.2 Conceptos básicos: método de partida doble, debe y haber, activo y pasivo, ingresos y gastos.
  1.3 El registro contable de las operaciones.
  1.4 Las cuentas anuales en pequeños negocios: tipos, modalidades y estructura.

2. La gestión fiscal en pequeños negocios.
  2.1 El calendario fiscal.
  2.2 Las declaraciones tributarias de pequeños negocios y microempresas.
  2.3 Cumplimentación de documentos y plazos de presentación.

3. Obligaciones de carácter laboral.
  3.1 El Servicio Público de Empleo Estatal y la contratación laboral.
  3.2 La Tesorería General de la Seguridad Social: inscripción, afiliación, altas, bajas, variaciones y cotizaciones.

4. Aplicaciones informáticas y ofimáticas de gestión contable, fiscal y laboral.
  4.1 Paquetes integrados de gestión para pequeños negocios o microempresas.
  4.2 El tratamiento de textos en la elaboración de escritos.
  4.3 La hoja de cálculo en la elaboración de nóminas.
  4.4 La base de datos en la gestión de personal.
  4.5 Aplicaciones de gestión contable y fiscal.

Temporalización

UF1822: GESTIÓN CONTABLE, FISCAL Y LABORAL EN PEQUEÑOS NEGOCIOS O MICROEMPRESAS

HORAS

Unidad didáctica 1: Medios de cobro y pago en pequeños negocios o microempresas.

20 HORAS

Unidad didáctica 2: Gestión de tesorería en pequeños negocios o microempresas.

20 HORAS

Unidad didáctica 3: Gestión contable, fiscal y laboral en pequeños negocios o microempresas.

20 HORAS

TOTALES 

60 HORAS

Formación necesaria para acceder con éxito

No requiere formación previa

Especificaciones

Curso Scorm. Ejercicios prácticos y Evaluaciones integrados en temario.
Vídeos de producción propia integrados en el curso

Hardware necesario y periféricos asociados

·Ordenador y conexión a Internet

·Pc o Portátil : Pentium II, CPU 3Ghz, 512 Mb de memoria RAM

·MAC: Power Mac 64, Power Mac 65 ó Equipo Apple con procesador Inter 16 Gb RAM

·Conexión a Internet: Adsl mínimo 1Mb o conexión 3G con una velocidad superior a 128 kbps/seg.

Software necesario

· Acrobat Reader, versión 6.0 o superior, o Foxit Reader, versión 2.3
· Flash Player
· Java Sun (Google Chrome requiere la actualización 10 de la versión de Java)
· Reproductor de Windows Media Player a partir de la versión 9

Tiempo de respuesta

Los tutores pedagógicos atenderán a los alumnos en un plazo de 24 horas y los tutores de contenido en un plazo máximo de 48 horas en días laborables

Servicios del campus virtual

- Guía didáctica: En ella se marcan y explican las pautas, orientaciones y recomendaciones necesarias para el seguimiento y aprovechamiento adecuado del curso.

- Contenidos. Los contenidos de este curso han sido realizados por un equipo multidisciplinar, entre los que se encuentran expertos en la materia que se desarrolla, pedagogos, docentes y técnicos informáticos en desarrollos multimedia.

En este curso se ha buscado un equilibrio entre el necesario rigor técnico de los contenidos y una presentación atractiva e intuitiva que facilite el seguimiento del curso y que constituya una clara opción de aprendizaje, de manera que todo aquél que lo realice vea satisfechas sus expectativas: comprensión y asimilación de todo lo relacionado con las unidades desarrolladas y capacidad para aplicar estos conocimientos a la práctica diaria.

- El temario de este curso tiene un formato dinámico e interactivo, en base al cual podrás participar activamente en tu aprendizaje. En la construcción del mismo se han utilizado una serie de iconos y links, que requieren tu participación en el descubrimiento de los contenidos, ya que deberás interactuar con los mismos para ver la información. De esta manera, el seguimiento del curso se convierte en una experiencia dinámica que requiere de una participación activa del alumno, lo que facilita la rapidez en la comprensión y uso de la información.

Ello contribuye a conseguir que el curso resulte más entretenido y no debemos olvidar que el entretenimiento acrecienta el interés, el cual, a su vez, favorece la atención y concentración, que se traducen en mayores niveles de aprendizaje.

- Actividades: Hemos desarrollado ejercicios y casos prácticos interactivos, integrados en los contenidos, que fomentan la participación e interacción continua de los alumnos y permiten que vayas afianzando los conocimientos al mismo tiempo que los adquieres, con el fin de que llegues totalmente preparado a la evaluación final y la superes sin dificultades.

- Tutores a disposición del alumno:Un tutor de contenido experto en la materia que le resolverá las dudas concretas sobre el temario y los ejercicios.

Un tutor pedagógico que le ayudará y motivará a lo largo del curso. Se pondrá en contacto periódicamente a los alumnos informándoles de su estado de evolución y animándoles a finalizar con éxito el curso. También les informará de todo lo relativo al curso (información de interés, inclusión de documentación adicional en la biblioteca, etc)

Un tutor técnico o webmaster que resolverá cualquier problema técnico de acceso a la plataforma, registro de notas, etc.

- Otros servicios: Estos cursos disponen de tutorías, correo electrónico, biblioteca (donde se encuentran documentos formativos complementarios, como el manual del curso), chat, Faqs, agenda y calendario, Foro y otros servicios incluidos en el Campus Virtual.

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